Pengetahuan dan sikap dengan pelaksanaan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS)
DOI: https://doi.org/10.56922/quilt.v6i4.2946
Pengetahuan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Sikap
Abstract
Background: Clean and Healthy Living Behavior (PHBS) is an important effort to improve health and prevent various diseases, but its implementation in Indonesia is still not optimal. Low PHBS implementation has resulted in high incidences of diseases such as diarrhea and dengue fever.
Purpose: This study aims to determine the relationship between knowledge and attitudes with the implementation of clean and healthy living behavior (PHBS).
Method: This study used a descriptive correlational design with a cross-sectional approach conducted at Muhammadiyah 1 Wates Junior High School. The research respondents were 71 students using the entire population or so-called total sampling technique. The research instrument used a questionnaire on knowledge and attitudes regarding the implementation of PHBS. Data analysis was carried out using the Spearman rank correlation test.
Results: The Spearman rank obtained a correlation coefficient value between the level of knowledge and PHBS with a p-value of 0.311 > 0.05 and a correlation value between the level of attitude and PHBS with a p-value = 0.720 > 0.05 which indicates that there is no significant relationship between knowledge and attitudes with the implementation of PHBS in students, with a negative relationship direction and less correlation strength.
Conclusion: The results of the relationship analysis using the Spearman correlation test show that there is no significant relationship between the level of knowledge and the implementation of PHBS, and there is no significant relationship between the level of attitude and the implementation of PHBS (p > 0.05).
Keywords: Attitude; Clean And Healthy Living Behavior; Knowledge.
Pendahuluan: PHBS merupakan upaya penting dalam meningkatkan derajat kesehatan dan mencegah berbagai penyakit, namun penerapannya di Indonesia masih belum optimal. Rendahnya pelaksanaan PHBS berdampak pada tingginya kejadian penyakit seperti diare dan demam berdarah.
Tujuan: Untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan dan sikap dengan pelaksanaan PHBS.
Metode: Penelitian ini menggunakan desain deskriptif korelasional dengan pendekatan cross sectional yang dilakukan di SMP Muhammadiyah 1 Wates. Responden penelitian adalah siswa sebanyak 71 orang dengan menggunakan keseluruhan populasi atau disebut teknik total sampling. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner pengetahuan dan sikap dengan pelaksanaan PHBS. Analisis data dilakukan menggunakan uji korelasi spearman rank.
Hasil: Uji spearman rank diperoleh nilai koefisiensi korelasi antara tingkat pengetahuan dengan PHBS dengan p-value 0.311 >0.05 dan nilai korelasi antara tingkat sikap dengan PHBS dengan p-value = 0.720 > 0.05 yang menunjukan tidak adanya hubungan yang signifikan antara pengetahuan dan sikap dengan pelaksanaan PHBS pada siswa, dengan arah hubungan negative dan kekuatan korelasi kurang.
Simpulan: Hasil analisis hubungan menggunakan uji korelasi Spearman menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan yang bermakna antara tingkat pengetahuan dengan pelaksanaan PHBS, serta tidak terdapat hubungan yang bermakna antara tingkat sikap dengan pelaksanaan PHBS (p > 0.05).
Keywords: Pengetahuan; Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS); Sikap.
Downloads
References
Afresia, W., Asmawati, A., & Alkafi, A. (2025). Faktor-faktor yang Berhubungan dengan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) padaSiswa Sekolah Dasar Negeri 07 Pulau Air Kota Padang. 2(4), 220–231.
Akbar, F., Adiningsih, R., Nurhidayah, N., & Islam, F. (2023). Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Pada Anak Sekolah Dasar. Jurnal Sanitasi Profesional Indonesia, 4(1).
Al-Mohaithef, M., Miraj, S. A., Thomas, T., Zedan, H., & Saleem, S. (2022). Role of Knowledge, Attitude and Practice Among the General Population of Saudi Arabia in Management of Second Wave of COVID-19. The Open Public Health Journal, 15(1), 1–11.
Ariandini, S., Rahmatunnisa, A., Putri, D., Razak, K. Y., & Tiara, M. P. (2022). Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat. Jurnal Pemberdayaan Dan Pendidikan Kesehatan (JPPK), 1(02), 94–104.
Ayu, N. P., & Kamilah, S. (2024). Hubungan Peran Orang Tua Dengan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Terhadap Anak Usia Dini di Lingkungan Masyarakat Desa Ramasari Kec. Haurwangi Kab Cianjur. Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandira Cendikia, 3(1).
Azzahra, I., Khairina, Y., & Apriadi, P. (2024). Factors Related to clean and helathy living behavior (PHBS) in student. Indonesian Journal of Global Health Research, 6(3), 1783–1792.
Cahyani, A. N., Utami, A., & YovinnaTobing, V. (2022). Hubungan Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Tentang Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) Dengan Kejadian Diare Pada Anak Usia Sekolah. Jurnal Keperawatan Hang Tuah (Hang Tuah Nursing Journal), 02(03), 82–97.
Cahyo, N. Y., Rofiyati, W., & Indrayana, S. (2024). The Relationship Betwen The Level Of Knowledge With The Implementation Of 6 Steps Handwashing For People With Disabilities In Bakai RTPD Yogyakarta. Jurnal Riset Kesehatan Nasional, 8(1).
Dinas Kesehatan DIY. (2022). Buku Profil Kesehatan Daerah Istimewa Yogyakarta Tahun 2022. diakses dari:https://dinkes.jogjaprov.go.id/download/download/300
Hasibuan, E. G., Wahyuni, R., Sari, R. A., Dwi, A., Daulay, P., & Apriansyah, P. (2025). Penyuluhan PHBS dengan Metode ABCD dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa SD di Tuntungan II Kecamatan Pancur Batu Deli Serdang. JHR: Journal of Health and Religion, 1.
Hestiyantari, D., Yudi, C., Putra, H., Yuliani, B., Subeantoro, Widiansyah, M. R., Aristyana, I. W. W., Ma’mun, M. I., Malik, A., Irmajulianna, A., & Ekrep, L. A. (2020). Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Siswa di SDN Gerendong 1 dan SDN Gerendong 2, Kecamatan Keroncong Kabupaten Pandeglang. Jurnal Pusat Inovasi Masyarakat, 2(3), 504–512.
Ismail, S. R., Radzi, R., Kamaruddin, P. S. N. M., Lokman, E. F., Lim, H. Y., & Lai, N. M. (2024). The effects of school-based hygiene intervention programme: Systematic review and meta-analysis. PLoS ONE, 19(10 October), 1–20.
Ismaya, N., Nurfatiah, F., Sheila, S., & Triyani, S. (2023). Analisis Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Di Sekolah Dasar. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 8(2), 2558–2565.
Isnaeni, I., & Khairunnisa, A. (2024). Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) pada Siswa Kelas IV SD Al Wildan Islamic School 2 Bekasi. Jurnal Antara Kebidanan, 4(2), 5665–5679.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2021). Gerakan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat dalam Data Riset Kesehatan Dasar. In Jurnal Media Publikasi Penelitian Kebidanan (Vol. 3, Issue 2, pp. 37–40). diakses dari: https://ayosehat.kemkes.go.id/gerakan-perilaku-hidup-bersih-dan-sehat-dalam-data-riset-kesehatan-dasar
Mahmudah. M (2025). Masyarakat Kulon Progo diimbau terapkan hidup sehatcegh diare. Diakses dari: https://jogja.antaranews.com/berita/520141/polres-kulon-progo-mengimbau-masyarakat-cegah-kenakalan-remaja
Martina, S., Evi, E., & Gultom, R. (2021). Hubungan Tingkat Pengetahuan Keluarga Dengan Penerapan Phbs Pada Anak Sd Di Dahana Tabaloho. Carolus Journal of Nursing, 3(2), 197–205.
Melaku, A., & Addis, T. (2023). Handwashing Practices and Associated Factors Among School Children in Kirkos and Akaki Kality Sub-Cities, Addis Ababa, Ethiopia. Environmental Health Insights, 17.
Mila, W. (2023). Hubungan Pengetahuan dengan Perilaku Hidup Bersih danSehat di Rumah Tangga Kecamatan Pasar Muara Bungo, Jambi. Journal of Health Management, Administration and Public Health Policies, 2.
Nisa, D. N. F., Haila, H., & Siregar, H. (2024). Pola Asuh Orang Tua dalam Meningkatkan Perkembangan Kecerdasan Emosional Anak Usia 12-15 Tahun di Lingkungan RT 14 Vila Tangerang Elok Kelurahan Kutajaya. AJAD : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 218–227.
Nurhidayah, I., Asifah, L., & Rosidin, U. (2021). Pengetahuan, Sikap dan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Siswa Sekolah Dasar. The Indonesian Journal of Health Science, 13(1), 61–71.
Puteri, N. S., Azwar, E., & Fahdhienie, F. (2022). Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) Pada Rumah Tangga Factors Related To Clean And Healthy Lifestyle Behavior (PHBS) In Households Nova. Jurnal Ilmiah Kesehatan Masayarakat, 8(2), 472–480.
Setiawan, D., Nurapandi, A., Mulyady, E., & Waluyo, J. (2024). Implementation of Clean and Healthy Living Behavior among Elementary School Students: An Overview. Genius Journal, 5(2).
Situmeang, I. R., Tobing, J., Simanjuntak, M., Tobing, P., & & Hutagalung, S. B. (2024). Penyuluhan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS). Ikra-Ith Abdimas, 8(2), 240–243.
Supetran, W., & Malik, S. A. (2023). Hubungan Pengetahuan dan Sikap Siswa Kelas V dan VI dengan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat ( PHBS ) di SDN 1 Inpres Lasoani Tahun 2023 The Relationship between Knowledge and Attitudes of Class V and VI Students with Clean and Healthy Living Behavior ( PHB. 6(11), 1585–1594.
Suprapto, S., & Arda, D. (2021). Pemberdayaan Masyarakat Melalui Penyuluhan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Meningkatkan Derajat Kesehatan Masyarakat. Jurnal Pengabdian Kesehatan Komunitas, 1(2), 77–87.
Tesema, K. A., & Haimanot, A. B. (2024). Knowledge, attitude and practice towards water, sanitation and hygiene (WASH) among holy water users in Amhara regional state Orthodox churches, Ethiopia, 2024: institutional based cross-sectional study. Journal of Water and Health, 22(7), 1282–1292.
Trisnadewi, E., Angelia, I., & Syedza, S. (2023). The Relationship Of Attitude To Phbs In The Community in The Working Area Of Pauh Puskesmas, Padang City In 2022. Behavioral Science Journal Januari 2023 |Vol, 1(1).
Tuhuteru, S., Kaiwai, O., Douw, L., Oni, W., Willi, F., Agapa, R., Kogoya, I., Mabel, R., Karoba, M., & Tabuni, I. (2021). Peningkatan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Melalui Pelatihan Penggunaan Air Bersih dan Higiene Sanitasi Makanan untuk Mencegah Diare dan Stunting Di Desa Mandiro Kabupaten Bondowoso. Abdimas Indonesia, 1(2), 26–32.
Waruwu, A. T. M., & Hura, O. (2022). Analisis Metode Mengajar Guru Pendidikan Agama Kristen bagi Anak Masa Pra-Remaja (Usia 12-15 Tahun) Terhadap Perkembangan Fisik dan Mental. Edudikara: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 7(3), 145–153.
Wati, P. D. C. A., & Ridlo, I. A. (2021). Hygienic and Healthy Lifestyle in the Urban Village of Rangkah Surabaya. Jurnal PROMKES, 8(1), 47.
Yesuf, M., & Abdu, M. (2022). Knowledge, attitude, prevention practice, and associated factors toward COVID-19 among preparatory school students in Southwest Ethiopia, 2021. PLoS ONE, 17(1 January), 1–12.
Yugo, S., Suhadi, S., & Putu, E. M. E. (2023). Hubungan Pengetahuan, Peran Orang Tua, Peran Guru, dan Sarana Prasarana Dengan Penerapan PHBS Pada Siswa SD Negeri 34 Kendari, Kota Kendari, Kecamatan Puuwatu Tahun 2023. Jurnal Wawasan Promosi Kesehatan, 6(1).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Habib Fatih Haqqoni, Triani Rahmadewi, Siti Arifah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
