Hubungan tingkat stres dengan kejadian dismenore pada remaja putri
DOI: https://doi.org/10.56922/quilt.v6i3.2550
Dismenore Menstruasi Remaja Putri Tingkat Stres
Abstract
Background: Dysmenorrhea in adolescent girls not only causes physical pain but also impacts academic performance and quality of life. This condition can lead to decreased concentration, limited activity, and school absence. Repeated monthly impacts have the potential to trigger stress, which can further exacerbate menstrual pain through disruption of the neuroendocrine system, increasing uterine contractions and pain perception.
Purpose: To determine the relationship between stress levels and the incidence of dysmenorrhea in adolescent girls.
Method: This quantitative study used a cross-sectional design. The sample consisted of 61 adolescent girls who had experienced menstruation and were selected using a purposive sampling technique. Data were collected using the Depression Anxiety Stress Scales 42 (DASS-42) questionnaire and a questionnaire about dysmenorrhea. Data were analyzed univariately and bivariately using correlation tests.
Results: The p-value = 0.000 with r = 0.762, indicating a significant relationship between stress levels and the incidence of dysmenorrhea. The higher the stress level, the more severe the dysmenorrhea.
Conclusion: There is a significant relationship between stress levels and the incidence of dysmenorrhea in adolescent girls. Therefore, stress management needs to be a priority in promotive and preventive efforts to prevent and mitigate the impact of dysmenorrhea in adolescents.
Keywords: Adolescent Girls; Dysmenorrhea; Menstruation; Stress Level.
Pendahuluan: Dismenore pada remaja putri tidak hanya menimbulkan nyeri fisik, tetapi juga berdampak pada aktivitas belajar dan kualitas hidup. Kondisi ini dapat menyebabkan penurunan konsentrasi, keterbatasan aktivitas, serta ketidakhadiran di sekolah. Dampak yang berulang setiap bulan berpotensi memicu stres yang selanjutnya dapat memperberat nyeri haid melalui gangguan sistem neuroendokrin sehingga meningkatkan kontraksi uterus dan persepsi nyeri.
Tujuan: Untuk mengetahui hubungan tingkat stres dengan kejadian dismenore pada remaja putri.
Metode: Penelitian kuantitatif dengan desain cross-sectional. Sampel berjumlah 61 remaja putri yang telah mengalami menstruasi dan dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner Depression Anxiety Stress Scales 42 (DASS-42) dan kuesioner kejadian dismenore. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji korelasi.
Hasil: Nilai p-value = 0.000 dengan r = 0.762 yang menandakan adanya hubungan signifikan antara tingkat stres dengan kejadian dismenore artinya semakin tinggi tingkat stres maka semakin berat dismenore yang dirasakan.
Simpulan: Terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat stres dengan kejadian dismenore pada remaja putri. Sehingga pengelolaan stres perlu menjadi perhatian dalam upaya promotif dan preventif untuk mencegah serta mengurangi dampak dismenore pada remaja.
Kata Kunci: Dismenore; Menstruasi; Remaja Putri; Tingkat Stres.
Downloads
References
Amelia, I. S., Rosmiati, R., Mutiara, E., Haryana, N. R., & Pratiwi, C. (2025). Frekuensi Konsumsi Junk Food Berhubungan dengan Kegemukan Siswa di SMA Negeri 1 Kejuruan Muda. Jurnal Ilmu Gizi Dan Dietetik, 4(1), 65–73.
Bangkut, M., Makausi, E., Tungka, K., & Halimatunnisa, M. (2025). Hubungan Kualitas Tidur Dengan Kosentrasi Belajar Siswa Di SMA Kristen 1 Tomohon. Jurnal Kesehatan Qamarul Huda, 13(1), 56–63.
Devi, A. A., Argahen, N. B., Maulina, R., Wahidah, N. J., Setyani, R. A., Lilik Indrawati, F., & Perestroika, G. D. (2023). The Severity of Primary Dysmenorrhea among Middle Adolescent Students at Public Senior High School 5 Surakarta: An Overview ARTICLE INFORMATION ABSTRACT The Severity of Primary Dysmenorrhea; Middle Adolescence; Dysmenorrhea Pain Scale CORRESPONDENCE.
Dyta, S. T., Astuti, I. I. P., & Anshar, M. F. (2024). Hubungan Tingkat Stres dengan Kejadian Dismenore pada Remaja di SMAN 3 Jakarta dan Tinjauannya Menurut Pandangan Islam The Relationship of Stress Level with the Incidence of Dysmenorrhea in Adolescents at SMAN 3 Jakarta and its Review According to Islamic Views. In Junior Medical Journal (Vol. 3, Number 1).
Elvariani, A. R., Ariyanti, I., & Widiastuti, D. (2023). Hubungan Tingkat Stres Dengan Kejadian Dismenorea. J. Midwifery Health Sci. Sultan Agung, 2(2), 18–22.
Fatihah, N., & Afa, J. R. (2024). Hubungan Usia Menarche, Kebiasaan Olahraga dan Perilaku Konsumsi Makanan Cepat Saji (Fast Food) Dengan Kejadian Dismenore Primer Pada Remaja Putri SMA N 1 Samaturu Tahun 2023. Januari, 4(4).
Fauziah, A. N., Kamsatun, K., Kusniasih, S., & Syagitta, M. (2025). Hubungan Aktivitas Fisik dengan Kejadian Dismenore pada Remaja Putri. Jurnal Keperawatan Indonesia Florence Nightingale, 5(2), 43–48.
Fidora, I., & Yuliani, I. (2020). Hubungan Antara Tingkat Stres Dengan Sindrom Pramenstruasi Pada Siswi SMA. Menara Ilmu, XIV.
Gunawati, A., & Nisman, W. A. (2021). Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Tingkat Dismenorea di SMP Negeri di Yogyakarta. Jurnal Kesehatan Reproduksi, 8(1), 8.
Gusti, R. K., Saputera, M. D., & Chris, A. (2023). Gambaran Stres Secara Umum Pada Siswa/i SMA di Jakarta. Jurnal Muara Medika Dan Psikologi Klinis, 3(1), 22–29.
Ikbar, I. N., Susilaningrum, R., Handayani, A., & Pipitcahyani, T. I. (2024). The Relationship between Physical Activity and Sleep Quality on Primary Dysmenorrhoea Pain Levels in Adolescent Girls. Jurnal Ilmiah Kebidanan (The Journal Of Midwifery), 12(2), 201–208.
Indah, F., & Susilowati, T. (2022). Gambaran Dismenorea Saat Aktivitas Belajar Diruang Kelas Pada Siswi Sma Muhammadiyah 1 Sragen. Journal Locus Penelitian Dan Pengabdian, 1(6), 459–465.
Karlinda, B., Hasanah, O., & Erwin, E. (2022). Gambaran Intensitas Nyeri, Dampak Aktivitas Belajar, dan Koping Remaja yang Mengalami Dismenore. Jurnal Vokasi Keperawatan (JVK), 5(2), 128–137.
Kiha, E., Majid, R., & Salsabila, S. (2024). Hubungan Tingkat Stres Dengan Kejadian Dismenore Pada Siswi SMA Negeri 1 Pasir Putih Kabupaten Muna Tahun 2023. In Dismenorrhea 144 Jurnal WINS | (Vol. 5, Number 3).
Larasati, A. D., Maryoto, M., & Ida Ayu, N. R. (2021). Gambaran Stres Akademik Pada Dosen Universitas Yang Melaksanakan Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid 19. Journal of TSCNers, 6.
Meliyanti, M. (2025). Hubungan Tingkat Stres Dengan Derajat Nyeri Dismenore Primer Pada Remaja Putri Kelas 10 Sman 1 Banjaran Kabupaten Bandung. Jurnal Sehat Masada, 19(1), 22-32.
Maghfirah, B. I., Adiwibawa, D. N., Mahayani, I. A. M., & Dahlia, Y. (2023). Hubungan Stres Dengan Kejadian Disminore Primer Pada Mahasiswi Angkatan 2018 Dan 2019 Fakultas Kedoteran Universitas Islam Al-Azhar Mataram. Cakrawala Medika: Journal of Health Sciences, 1(2), 166-171.
Mivanda, D., Follona, W., & Aticeh, A. (2023). Hubungan Tingkat Stres dan Perilaku Konsumsi Makanan Cepat Saji Terhadap Kejadian Dismenore Pada Remaja Putri. Muhammadiyah Journal of Midwifery, 4(1), 34.
Ningrum, L. C., & Sudaryanto, W. T. (2026). Original Research Articles Association of Primary Dysmenorrhea with Stress and Sleep Quality Among Adolescent Girls: A Cross-Sectional Study. Majalah Ilmiah Fisioterapi Indonesia (MIFI)-Indonesian Scientific Journal of Physiotherapy |, 14(1), 60–64.
Nur, L. D. M. H. (2021). Tinjauan Literatur Mengenai Stres Dalam Organisasi. Jurnal Ilmu Manajemen, 18, 20–30.
Nurpratiwi, Y., Sahid, S. M., & Ramadhan, F. (2025). Hubungan Konsumsi Fast Food Dan Indeks Massa Tubuh (IMT) Dengan Kejadian Dismenore Pada Mahasiswi. Jurnal Kesehatan Tambusai, 6(1).
Putri, P., Mediarti, D., & Noprika, D. (2021). Hubungan Tingkat Stres Terhadap Kejadian Dismenore Pada Remaja Putri. In Jurnal Keperawatan Merdeka (JKM) (Vol. 1, Number 1).
Ramadhanita, F. F., & Muda, A. P. (2023). Penanggulangan Stres Pada Remaja Pasca Lulus Sekolah. In Jurnal Bimbingan Penyuluhan Islam (Vol. 05).
Saalino, V., Sampe, L., & Rante, R. (2023). Pengaruh Nyeri haid (Dismenorhea) terhadap aktivitas belajar pada remaja putri di SMAN 4 Toraja Utara. Jurnal Ilmiah Kesehatan Promotif, 8(1), 26-39.
Salianto, S., Zebua, C. F. P., Suherry, K., & Halijah, S. (2022). Hubungan Tingkat Stress Dengan Siklus Menstruasi Pada Remaja: Studi Literature. Contagion: Scientific Periodical Journal of Public Health and Coastal Health, 4(1), 67-81.
Sari, S. D., Indriani, P. L. N., Sari, R. G., & Aisyah, S. (2024). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Kejadian Disminorhea Pada Remaja Putri Di SMP Negeri 7 Prabumulih Tahun 2024. Review Pendidikan Dan Pengajaran, 7.
Sartika, S. I., & Nurmalita, N. (2023). Hubungan Tingkat Stres dengan Kejadian Dysmenorrhea pada Remaja Putri di SMA Perguruan Rakyat 2 Jakarta Timur. MAHESA : Malahayati Health Student Journal, 3(8), 2424–2438.
Shintya, L. A., & Tandungan, S. T. (2023). Hubungan Tingkat Stress Dengan Kejadian Dismenorea Pada Mahasiswi Universitas Klabat (Vol. 5, Number 1).
Sulistiani, E. D., Fitriani, R. K., Kholifatullah, A. I., Imania, M. F. N., & Salim, L. A. (2023). Hubungan Tingkat Stres Dengan Kejadian Dismenore Primer Pada Remaja Di Kabupaten Ponorogo, Indonesia: Studi Cross-Sectional. Journal of Community Mental Health and Public Policy, 5(2), 83–90.
Sulymbona, N., Rohim, A., & Mories, A. K. (2023). Hubungan Antara Tingkat Stres Dengan Kejadian Disminorea Pada Remaja Putri Kelas XII di SMA Negeri 1 Kuningan. JMNS Journal of Midwifery and Nursing Studies, 5(2).
Syifa, F. N., & Purwandari, E. (2024). Tinjauan literatur: Stres Remaja (Systematic Literature review: Stress Adolescent). Jurnal Ilmiah Psikologi Mind Set, 15(2), 90–101.
Teja, M., Dena, P., Kadek, N. L., Arsani, A., Dewi, N. P., & Wahyuni, S. (2025). Hubungan Tingkat Stres Dengan Kejadian Dismenore Primer Pada Siswi Kelas XI Dan XII Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Singaraja. Jurnal Kesehatan Masyarakat. (Doctoral dissertation, Universitas Pendidikan Ganesha).
Triningsih, R. W., & Mas' udah, E. K. (2023). Studi Literatur: mengurangi dismenorea melalui penanganan komplementer. Jurnal Kebidanan, 12(1), 46-56.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Lintang Teja Putri, Diah Nur Annisa, Sri Riyana
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
