Gambaran pengetahuan ibu terhadap penanganan tersedak pada anak usia dini
DOI: https://doi.org/10.56922/quilt.v5i7.1616
Penanganan Pengetahuan Ibu Tersedak
Abstract
Background: There are 17,537 cases of choking in Indonesia, of which 12,400 are children aged 14 years and older. The Segala Mider Community Health Center in Bandar Lampung City reported that families lacking knowledge about the causes and treatment of choking can result in death.
Purpose: To determine maternal knowledge about choking management in early childhood.
Method: This study was quantitative with a descriptive design. The population was all 150 mothers with children under 5 years old. The sampling technique used was proportional random sampling. The sample used the Slovin formula, resulting in 109 respondents. Data analysis used bivariate and univariate analysis.
Results: The frequency distribution of education was high school graduates (46.8%) of the 109 respondents. Based on occupation, the majority were housewives (34.9%), and the majority of patients were in the poor knowledge category (52.3%).
Conclusion: Most respondents had a low level of knowledge regarding the management of choking in toddlers.
Keywords: Choking; Management; Maternal Knowledge.
Pendahuluan: Kasus tersedak di Indonesia sebanyak Sebanyak 17.537 jiwa dan diantara jumlah tersebut, sebanyak 12.400 anak-anak berusia 14 tahun. Puskesmas Segala Mider di Kota Bandar Lampung melaporkan bahwa keluarga yang memiliki kekurangan pengetahuan tentang penyebab dan penanganan tersedak dapat mengakibatkan kematian.
Tujuan: Untuk mengetahui gambaran pengetahuan ibu tentang penanganan tersedak pada anak usia dini.
Metode: Penelitian ini bersifat kuantitatif dengan desain penelitian deskriptif. Populasi adalah seluruh ibu yang memiliki anak di bawah 5 tahun yang berjumlah 150 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah proporsional random sampling. Sampel menggunakan rumus Slovin, sehingga diperoleh 109 responden. Analisis data menggunakan analisis bivariat dan univariat.
Hasil: Distribusi frekuensi pendidikan mayoritas adalah lulusan SMA sebanyak 46.8% dari 109 responden. Berdasarkan pekerjaan, mayoritas bekerja sebanyak ibu rumah tangga yaitu sebanyak 34.9%, dan pengetahuan pasien sebagian besar berada pada kategori kurang yaitu sebanyak 52.3% dari 109 responden.
Simpulan: Sebagian besar responden memiliki tingkat pengetahuan yang rendah tentang penanganan tersedak pada balita.
Kata Kunci: Penanganan; Pengetahuan Ibu; Tersedak.
Downloads
References
Adinegara, M. R., & Rizal, A. A. F. (2022). Hubungan Tingkat Pengetahuan Pertolongan Pertama dengan Teknik Heimlich Maneuver: Literature Review. Borneo Studies and Research, 3(3), 2399-2415.
Adiputra, I. M. S., Trisnadewi, N. W., Oktaviani, N. P. W., Munthe, S. A., Hulu, V. T., Budiastutik, I., & Suryana, S. (2021). Metodologi Penelitian Kesehatan. yayasan kita menulis.
Afzal, M. (2023). Gambaran Tingkat Pengetahuan Ibu Dalam Penanganan Tersedak Pada Balita di Kabupaten Bireuen. Jurnal Assyifa’ Ilmu Kesehatan, Vol 8 No. 2 (2023).
Aji, S. P., Nugroho, F. S., & Rahardjo, B. (2023). Promosi dan pendidikan kesehatan di masyarakat (Strategi dan tahapannya). Global Eksekutif Teknologi.
Awaluddin, A., Syarifah, A., Irwan, M. I., & Riamah, R. (2023). Pertolongan Pertama Penanganan Tersedak Pada Anak Pra Sekolah. Jurnal Mitra Prima, 5(1).
Budiman, R. A. (2013). Kapita selekta kuesioner: pengetahuan dan sikap dalam penelitian kesehatan. Jakarta: Jakarta: Salemba Medika, 2013, P4-8.
Harigustian, Y. (2020). Tingkat pengetahuan penanganan tersedak pada ibu yang memiliki balita di perumahan graha sedayu sejahtera. Jurnal Keperawatan Akper Yky Yogyakarta, 12(3), 162-169.
Irwan, M. R., & Faustyna, F. (2023). Strategi Komunikasi Kesehatan Dalam Percepatan Penurunan Kondisi Stunting Pada Anak Di Lubuk Pakam Deli Serdang. KESKAP: Jurnal Kesejahteraan Sosial, Komunikasi dan Administrasi Publik, 2(1), 81-86.
Istiqomah, H. N., Widodo, K. W., Chiendytya, N. D., Herawati, N., & Pamukhti, B. B. D. (2024). Edukasi Pertolongan Pertama Tersedak Dengan Teknik Heimlich Maneuver Pada Siswa MTS Al-Ihsan. Jurnal Pengabdian Bidang Kesehatan, 2(2), 33-41.
Putri, A., Halimuddin, H., & Kamal, A. (2021). Pengetahuan Ibu Tentang Pertolongan Pertama Tersedak Anak Toddler. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan, 5(2).
Saputra, I. I. (2022). Keterampilan Ibu Dalam Memberikan Pertolongan Pertama Penanganan Choking Pada Anak (Doctoral dissertation, Universitas dr. SOEBANDI).
Siahaan, E. R. (2019). Hubungan pengetahuan Heimlich Manuver pada ibu dengan keterampilan penanganan Anak Toddler yang mengalami chocking. Jurnal Skolastik Keperawatan, 5(2), 165-176.
Triwidiyantari, D. (2023). Hubungan pengetahuan ibu tentang tersedak dengan penanganan pertama tersedak pada anak usia dini di desa jayamekar. Usada Nusantara: Jurnal Kesehatan Tradisional, 1(1), 57-65.
Wulandari, N. A., Fanani, S. K. M. Z, & Prayogi, B. (2022). Buku Ajar Pertolongan Pertama Pada Anak Sakit. Media Nusa Creative (MNC Publishing).
World Health Organization. (2018). Child Health. Diakses dari: https://www.who.int/health-topics/child-health
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Supiyawati Supiyawati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
