Hubungan pengetahuan dengan kesiapsiagaan dalam menghadapi bencana banjir pada siswa siswi
DOI: https://doi.org/10.56922/quilt.v5i5.1450
Anak Sekolah Dasar Pengetahuan Kesiapsiagaan Bencana Banjir
Abstract
Background: A pre-survey conducted by researchers on 10 students found that approximately 7 (70%) still lacked knowledge and preparedness for potential flooding in their neighborhood. Furthermore, it was discovered that SDN 2 Rajabasa does not hold disaster preparedness classes or training. It appears there are still issues with flood preparedness behavior.
Purpose: It is known that there is a relationship between knowledge and preparedness in facing flood disasters among students.
Method: The type of quantitative research is a cross-sectional approach. The population used is all 5th grade students, namely 94 respondents and the number of samples is 94 respondents with a total sampling technique with a correlation test is the Chi-square test.
Result: Of the 94 respondents, the results showed that the majority of knowledge levels were in the good category, namely 58 people (61.7%), while the majority of preparedness levels were in the very ready category, namely 49 people (52.1%). After conducting statistical tests using chi-square, a p-value of 0.000 (p<0.05) was obtained.
Conclusion: There is a significant relationship between knowledge and preparedness for flooding among students at SDN 2 Rajabasa Bandar Lampung. It is hoped that the school and teachers will not only implement or explain the theory but also implement it practically through flood disaster training.
Keywords: Knowledge, flood disaster preparedness, elementary school children
Pendahuluan: Hasil pre survey yang dilakukan peneliti pada 10 siswa di didapatkan bahwa, sekitar 7 anak (70%) masih memiliki pengetahuan dan kesiapsiagaan yang kurang untuk menghadapi bencana banjir yang akan terjadi di lingkungan mereka. Selain itu, diketahui bahwa SDN 2 Rajabasa tidak mengadakan kelas atau pelatihan kesiapsiagaan bencana. Sepertinya masih ada masalah dengan perilaku kesiapsiagaan untuk bencana banjir.
Tujuan: Untuk mengetahui hubungan pengetahuan dengan kesiapsiagaan dalam menghadapi bencana banjir pada siswa.
Metode: Jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi yang digunakan seluruh siswa kelas 5 yaitu 94 responden dan jumlah sampel 94 responden dengan teknik total sampling dengan uji korelasi adalah uji Chi-square.
Hasil: Sebanyak 94 responden diperoleh hasil, untuk tingkat pengetahuan mayoritas berada pada kategori baik yaitu sebanyak 58 orang (61.7%), sedangkan tingkat kesiapsiagaan mayoritas berada pada kategori sangat siap, yaitu sebanyak 49 orang (52.1%). Setelah dilakukan uji statistik menggunakan chi-square diperoleh nilai p-value sebesar 0.000 (p<0.05).
Simpulan: Terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan dengan kesiapsiagaan dalam menghadapi bencana banjir pada siswa siswi SDN 2 Rajabasa Bandar Lampung. Diharapkan pihak sekolah maupun guru bukan hanya menerapkan atau menjelaskan secara teoritis tetapi juga harus diterapkan secara praktik melalui pelatihan mengenai bencana banjir.
Kata Kunci: Anak Sekolah Dasar; Pengetahuan; Kesiapsiagaan Bencana Banjir.
Downloads
References
Ansori, M. H., & Santoso, M. B. (2020). Pentingnya Pembentukan Program Sekolah Siaga Bencana Bagi Kabupaten Bandung Barat. Prosiding Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(3), 307.
Amni, R., Aklima, A., Fikriyanti, F., & Nurhidayah, I. (2024). Pengetahuan Masyarakat Dalam Kesiapsiagaan Menghadapi Bencana Banjir. Jurnal Ners, 8(2), 2007-2011.
Andayani, S. (2018). Peranan Program Budaya Keselamatan dalam Mendukung Kesehatan dan Keselamatan Kerja Pustakawan di Perpustakaan STTN Yogyakarta (Doctoral dissertation, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA).
Asbi, A. M., Mardiatno, D., & Ruslanjari, D. (2024, March). Assessing Social Vulnerability to Coastal Hazards: A Case Study of Bandar Lampung City Coastal Area. In IOP Conference Series: Earth and Environmental Science (Vol. 1313, No. 1, p. 012027). IOP Publishing.
Daud, A. Y., Syafri, S., & Jaya, B. (2025). Analisis Mitigasi Bencana Tanah Longsor Di Kecamatan Kalukku Kabupaten Mamuju. Urban and Regional Studies Journal, 7(2), 190-203.
Erlia, D., Kumalawati, R., & Aristin, N. F. (2017). Analisis kesiapsiagaan masyarakat dan pemerintah menghadapi bencana banjir di Kecamatan Martapura Barat Kabupaten Banjar. JPG (Jurnal Pendidikan Geografi), 4(3).
Ferianto, K., & Hidayati, U. N. (2019). Efektifitas Pelatihan Penanggulangan Bencana Dengan Metode Simulasi Terhadap Perilaku Kesiapsiagaan Bencana Banjir Pada Siswa Sman 2 Tuban. Jurnal Kesehatan Mesencephalon, 5(2).
Irawati Oktaviani, P. (2023). Hubungan Pengetahuan Tentang Bencana Dengan Perilaku Kesiapsiagaan Dalam Menghadapi Bencana Banjir Pada Siswa Sdn Gebangsari 1 Kota Semarang (Doctoral dissertation, Universitas Islam Sultan Agung Semarang).
Kasma, A. Y., Syam, I., Sapan, N., & Ayumar, A. (2024). Kesiapsiagaan Masyarakat Dalam Menghadapi Banjir di Kelurahan Rappokalling Kecamatan Tallo Kota Makassar. Jurnal Mitrasehat, 14(2), 648-655.
Lindawati, L., & Wasludin, W. (2017). Hubungan pengetahuan dan sikap tentang bencana banjir terhadap kesiapsiagaan dalam kesehatan pada masyarakat RW 05 RT 01 dan RT 03 Kelurahan Gondrong Kota Tangerang. Jurnal Medikes (Media Informasi Kesehatan), 4(2), 195-202.
Lisnasari, S. F. (2018). The influence of knowledge and attitudes of elementary school students no. 047174 Kuta Rayat Sub District Naman Teran against earthquake disaster preparedness. In The 11th International Workshop and Conference of Asean Studies in Linguistics, Islamic and Arabic Education (pp. 751-757).
Munanda, F. Y., Trismiyana, E., & Elliya, R. (2022). Penyuluhan tentang kesiapsiagaan bencana banjir terhadap pengetahuan dan sikap pada masyarakat.
Oktavianti, N., & Fitriani, D. R. (2021). Hubungan pengetahuan Dengan Kesiapsipsiagaan Remaja Dalam Menghadapi Banjir di Samarinda. Borneo Studies and Research, 2(2), 909-914.
Pahleviannur, M. R. (2019). Edukasi sadar bencana melalui sosialisasi kebencanaan sebagai upaya peningkatan pengetahuan siswa terhadap mitigasi bencana. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 29(1), 49-55.
Retnowati, R., Susanto, L. H., & Bon, A. T. (2020). Disaster Preparedness Behavior Based on the Disaster Mitigation And Disaster Preparedness Attitudes Of Students Of Madrasah Aliyah (Ma) In The City Of Bogor. In Proceedings of the 5th NA International Conference on Industrial Engineering and Operations Management Detroit, Michigan, USA.
Saputri, L. A., Merry, Y. A., Sari, R. P., Fitriah, I. P., Bebasari, M., Eravianti, E., & MZ, M. D. (2022). Hubungan Tingkat Pengetahuan dengan Perilaku Kesiapsiagaan Bencana pada Ibu Hamil, Nifas dan menyusui di Wilayah Kerja Puskesmas Anak Air Padang. Jurnal Kesehatan Medika Saintika, 13(2), 107-113.
Wulandari, A. (2018). Pengaruh Penggunaan Kartu Uno Sebagai Media Permainan Tentang Buah Dan Sayur Pada Anak Sekolah Dasar Di Sdn Brosot Dan Sdn Prembulan Galur Kulonprogo (Doctoral dissertation, Poltekkes Kemenkes Yogyakarta).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Dwi Liza Indriana, Eka Trismiyana, Umi Romayati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
