Asuhan keperawatan anak dengan masalah resiko tersedak melalui edukasi kesehatan tentang tatalaksana kegawatdaruratan masalah tersedak
DOI: https://doi.org/10.56922/mchc.v4i7.1412
Choking Emergency Management for Choking Toddler
Abstract
Background: Toddlers are not yet able to distinguish between edible and inedible objects because they are in the oral phase and tend to put objects in their mouths, putting them at risk of choking. WHO (2011) recorded 17,537 cases of choking in children aged ≤3 years, with 59.5% caused by food, 31.4% by foreign objects, and 9.1% by other causes.
Purpose: To report on pediatric nursing care, including providing education on emergency management of choking in children at home in Sukajaya District.
Method: This was a quantitative descriptive study using a case study approach for nursing care (assessment to evaluation). Education was provided to improve mothers' knowledge in managing choking in children.
Results: The evaluation of the choking management education conducted over two sessions showed a significant increase in knowledge among both respondents.
Conclusion: Based on the results obtained after two sessions of education, both respondents showed a significant increase in knowledge regarding choking management in children
Downloads
References
Alhidayat, N. S., Handayani, D. E., Halimah, N., Samsir, S., Alamsyah, A., Hasbullah, H., & Botutihe, F. (2023). Tanggap Kedaruratan Tersedak Anak Dan Penatalaksanaan Pada Keluarga Di Kelurahan Balocci Baru Kec. Balocci Kab. Pangkep. Literasi Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi, 3(2), 494-500.
American Academy of Pediatrics. (2010). Prevention Among. American of Choking Academy of Pediatrics, 601-607.
American Heart Association. (2020). The AHA's 2020 Guidelines for Choking in Children. Diakses dari: https://cpr.heart.org/en/resuscitation-science/first-aid-guidelines
Cahayani, W. E., & Gati, N. W. (2024). Gambaran Tingkat Pengetahuan Ibu Terhadap Pertolongan Pertama Tersedak Pada Anak Usia Toddler di Posyandu Merdisiwi. Indonesian Journal of Public Health, 2(4).
Dinas Kesehatan Provinsi Bandar Lampung. (2024). Profil Kesehatan Tahun 2023. Diakses dari: https://dinkes.lampungprov.go.id/download/profil-kesehatan-tahun-2023/
Herlina, S., Winarti, W., & Wahyudi, C. T. (2018). Meningkatkan pengetahuan dan kemampuan kader kesehatan melalui pelatihan bantuan hidup dasar. Riau Journal of Empowerment, 1(2), 85-90.
Ikatan Dokter Anak Indonesia. (2016). Kiat Mengatasi tersedak pada Anak. Diakses dari: https://www.idai.or.id/artikel/klinik/pengasuhan-anak/kiat-mengatasi-tersedak-pada-anak
Iswari, M. F. (2021). Pengaruh Pemberian Booklet Penatalaksanaan Kegawatdaruratan Chooking Pada Toodler Terhadap Pengetahuan Ibu. Jurnal Kesehatan: Jurnal Ilmiah Multi Sciences, 11(02), 107-111.
Manik, H. E. Y., Togianur, R., & Simangunsong, D. E. (2025). Penyuluhan dan Simulasi Bantuan Hidup Dasar pada Siswa/I SMA Swasta Bukit Cahaya Huta Manik Kecamatan Sumbul. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), 8(1), 9-20.
Maryani, N., & Puspita, G. (2022). Pelatihan Khusus Ibu Rumah Tangga untuk Bayi dan Anak yang Sakit atau Tersedak.
Palimbunga, A. P. S., Palendeng, O. E. L., & Bidjuni, H. (2017). Hubungan posisi menyusui dengan kejadian tersedak pada bayi di Puskesmas Bahu Kota Manado. Jurnal Keperawatan UNSRAT, 5(1), 106841.
Pondete, M. A., Barlianto, W., & Suryanto, S. (2022). Education for parents regarding choking prevention and handling on children: a scoping review. IJPHS, 11, 672-9.
Putra, C. C., Sulisetyawati, S. D., & Wulandari, I. S. (2015). Hubungan Tingkat Pengetahuan dengan Perilaku Ibu Tentang Pertolongan Pertama pada Anak Tersedak Di Posyandu Dusun Sadon Sawahan Ngemplak Boyolali. Bachelor Program in Nursing Science Kusuma Husada Health Science College of Surakarta, 6.
Rahayu, S. F., & Anggeriyane, E. (2022). Pelatihan Pertolongan Pertama Pada Anak Tersedak (Choking) di Madrasah Ibtidaiyah Al Furqan Muhammadiyah Cabang 3 Banjarmasin. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 49-54.
Sembiring, E., & Sipayung, N. P. (2023). Edukasi Kesehatan dan Pertolongan Pertama Choking (Tersedak) Pada Siswa SMA Swasta Medan. KOMUNITA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 2(2), 153-159.
Sugiyarto, S., & Rifai, A. (2022). Penatalaksanaan Cedera Muskuloskeletal pada Korban Kecelakaan melalui Simulasi Evaluasi pada Masyarakat Awam. Jurnal MID-Z (Midwivery Zigot) Jurnal Ilmiah Kebidanan, 5(1), 64-71.
Sulistiyani, A. R. M. L., & Ramdani, M. L. (2020). Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Media Booklet tentang Penanganan Tersedak pada Anak terhadap Tingkat Pengetahuan Kader Posyandu di Desa Karangsari. Jurnal Ilmiah Keperawatan Indonesia, 4(1), 11-25.
Wijaya, D. E., Furqoni, P. D., & Hermawan, D. (2023). Asuhan Keperawatan Masalah Kurangnya Pengetahuan pada Ibu yang Memiliki Anak Usia Toddler dengan Masalah Resiko Tersedak melalui Pemberian Edukasi Video di Desa Langkapura Kota Bandar Lampung. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), 6(5), 2095-2105.
Wulandari, N. A., Ns, M. K., Zaenal Fanani, S. K. M., Prayogi, B., & Ns, M. K. (2022). Buku Ajar Pertolongan Pertama Pada Anak Sakit. Media Nusa Creative (MNC Publishing).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 THE JOURNAL OF Mother and Child Health Concerns
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
