Hubungan antara perilaku picky eater dengan perkembangan motorik halus pada anak prasekolah

DOI: https://doi.org/10.56922/mchc.v4i6.1213

Authors

  • Nahira Nahira Universitas Megarezky
  • Marliah Marliah Universitas Megarezky
  • Nurjannah Supardi
  • Rosita Rosita Universitas Megarezky

Fine Motor Skills

Abstract

Background: Picky eating is a problem often encountered by parents that can lead to malnutrition if it persists over a long period of time. This eating disorder can have an impact on a child's growth, increase the risk of death, and if it becomes more severe, it can lead to anorexia and bulimia. In adulthood, this eating disorder can increase the risk of degenerative diseases and make individuals more susceptible to nutritional problems. Almost every component of a child's body can be trained through physical activity to move dynamically, preventing excessive fat formation and impacting nutritional status.

Purpose: To determine the relationship between picky eating behavior and motor development in preschool children.

Method: This study used a cross-sectional design, collecting samples from 35 toddlers using total sampling techniques. The respondents were all parents of students at the Kemala Bhayangkari 05 SPN Batua kindergarten. The research instruments used were the Developmental Pre-Screening Questionnaire (KPSP) and the Picky Eater Questionnaire.

Results: The study showed that based on the chi-square statistical test, a p-value of 0.004 was obtained. Conclusion: There is a relationship between picky eating behavior and motor development in preschool children.

Suggestion: Toddlers with picky eating conditions should be given special attention to address their condition so that it does not have a long-term impact.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adriani, M. (2016). Peranan gizi dalam siklus kehidupan. Prenada Media.

Aini, A. D. N. (2022). Hubungan perilaku picky eaters dengan perkembangan motorik halus dan kasar pada anak pra-sekolah (Doctoral dissertation, Wijaya Kusuma Surabaya University).

Anggreni, D. A. B. R., Kusumaningtiyas, D. P. H., & Dwijayanto, I. M. R. (2023). Faktor-faktor perilaku picky eater pada anak: scooping review. Jurnal Keperawatan Priority, 6(2), 20-28.

Anugraheni, I. (2017). Pengaruh hypnoparenting terhadap kejadian picky eater pada anak prasekolah di TK Islam Terpadu Bina Insani Kecamatan Mojoroto Kota Kediri. Jurnal Kesehatan Hesti Wira Sakti, 5(1), 24-29.

Arisandi, R. (2019). Faktor yang mempengaruhi kejadian picky eating pada anak. Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada, 8(2), 238-241.

Astuti, Y., Magdalena, A., & Aisyaroh, N. (2023). Narrative Review: Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Picky Eater Pada Anak Usia Prasekolah. Jurnal Pendidikan Sejarah Dan Riset Sosial Humaniora, 3(3), 207-214.

Audinah, A. (2024). Analisis Perilaku Picky Eater pada Anak (Studi Kasus di Kelompok B RA DDI Lero (Doctoral dissertation, IAIN Parepare).

Gerungan, M. A. (2024). Hubungan Perilaku Makan Ibu Terhadap Perilaku Picky Eater Pada Anak Prasekolah (Doctoral Dissertation, Iain Manado).

Hakiki, M. I. K., & Lailatul, M. (2023). Hubungan Perilaku Picky Eater dengan Status Gizi pada Anak Prasekolah. Jurnal Kesehatan Tambusai, 4(3), 3183-3193.

Heryanto, M. L., Amelia, P. B., & Mulyati, L. (2023). Perilaku picky eater dengan status gizi pada anak prasekolah. Journal of Midwifery Care, 4(1), 46-55.

Markham, L. (2019). Learn what your preschooler needs to thrive. Retrieved February, 17, 2020.

Mulianah, S., Nisya, N., Azis, A. S. R., Febrianti, R., & Asmita, C. (2024). Peran Orang Tua Dalam Mengatasi Perilaku Picky Eater Pada Anak Usia 5 Tahun. ECEJ: Early Childhood Education Journal, 2(1), 27-35.

Pangestuti, F. Y., & Prameswari, G. N. (2021). Hubungan status ibu bekerja, pola asuh makan, pemberian asi eksklusif dengan kejadian picky eater pada anak usia prasekolah. Indonesian Journal of Public Health and Nutrition, 1(3), 577-583.

Sakinah, S., Achdiani, Y., & Nastia, G. I. P. (2025). Mengatasi Picky Eater Pada Anak Usia Dini Dengan Cara Yang Cerdas. Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran| E-ISSN: 3026-6629, 2(3), 781-787.

Siregar, D. N., Telaumbanua, M. G., Brahmana, S. T. B., Gulo, Y. H., & Situmorang, R. T. (2022). Pelatihan Tentang Perkembangan Motorik Kasar Pada Bayi Umur 3-6 Bulan. Mitra Keperawatan dan Kebidanan Prima, 4(4), 81-85.

Wigati, A., Sari, F. Y. K., & Suwarto, T. (2022). Pentingnya edukasi gizi seimbang untuk pencegahan stunting pada balita. Jurnal Abdimas Indonesia, 4(2), 155-162.

Wulandari, L. S. G. (2024). Hubungan antara kebiasaan bermain gadget dan picky eating terhadap tingkat kecukupan energi pada anak usia prasekolah di Parung Panjang Bogor.

Yulianto, A., Novitasari, M. D., Arimadiyanti, D., & Widayati, W. (2022). Faktor-faktor yang berhubungan dengan kesulitan makan persisten pada anak usia prasekolah.

Downloads

Published

2025-08-31