Pengaruh edukasi kesehatan oral hygiene terhadap pengetahuan dan sikap pada anak sekolah dasar

DOI: https://doi.org/10.33024/hjk.v20i7.3797

Authors

  • Rahmi Nurfitri Program Studi Sarjana Keperawatan, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Sukabumi
  • Rani Fitriani Arifin Program Studi Sarjana Keperawatan, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Sukabumi
  • Iwan Permana Program Studi Sarjana Keperawatan, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Sukabumi

Attitude Dental Health Elementary School Students Health Education Oral Hygiene

Abstract

Background: Oral hygiene encompasses measures that support the maintenance of the health of the teeth, gums, and the entire oral cavity. Oral hygiene issues remain prevalent among elementary school children, influenced by factors such as low levels of knowledge and unfavorable attitudes. Adequate knowledge fosters positive oral hygiene behaviors, whereas a lack of knowledge can lead to negative attitudes. Therefore, health education serves as an intervention to improve knowledge and cultivate positive attitudes among children.

Purpose: To determine the impact of oral hygiene education on the knowledge and attitudes of elementary school children.

Method: This was a pre-experimental study utilizing a one-group pretest-posttest design. The sample consisted of 34 fourth and fifth-grade students selected via purposive sampling. Data on knowledge and attitudes were collected using structured questionnaires and analyzed using the Wilcoxon test (p < 0.05).

Results: Regarding knowledge, the median score increased from 6.00 (pretest) to 7.00 (posttest). Regarding attitudes, the median score increased from 29.5 (pretest) to 31.5 (posttest). The Wilcoxon test yielded p-values ​​of 0.009 for knowledge and 0.026 for attitudes; statistically, the null hypothesis (H0) was rejected, indicating a significant impact on both knowledge and attitudes.

Conclusion: Oral hygiene health education has an impact on the knowledge and attitudes of elementary school children.

Suggestion: Future research is expected to compare various educational methods or develop more diverse health education approaches, such as the use of educational games. Additionally, future researchers could employ a control group to clearly observe the differences between the group receiving the intervention and the group that does not.

 

Keywords: Attitude; Dental Health; Elementary School Students; Health Education; Oral Hygiene.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Azhari, A. (2023). Pendidikan kesehatan tentang kebersihan gigi dan mulut pada siswa sekolah dasar. Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara, 2(1), 8-17.

Fauziah, L., Prasetyo, Y. A., & Aditia, R. (2024). Pengaruh edukasi kesehatan terhadap tingkat pengetahuan mengenai kebersihan gigi dan mulut pada siswa SDN 249 Astanaanyar Kota Bandung. Jurnal Kesehatan, 13(1), 30-4.

Hadi, S., Sa'diyah, L., Yani, J., & Wulandari, A. M. (2025). Rekayasa Jean Piaget: teori perkembangan kognitif dalam konsepsi anak di usia sekolah dasar. Jurnal Pendidikan: Riset Dan Konseptual, 9(1), 158-168.

Ismanto, A. Y., Potabuga, M., & Tumiwa, F. F. (2024). Pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan anak dalam memelihara kesehatan gigi dan mulut pada Siswa di SDN 1 Solimandungan 1. Health Research Journal of Indonesia, 2(3), 188-190.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2023). Survei Kesehatan Indonesia (SKI) 2023 Dalam Angka. Diakses dari: https://www.badankebijakan.kemkes.go.id/ski-2023-dalam-angka/

Kiram, M. Z., Andri, A., & Desreza, N. (2025). Tingkat pengetahuan dan sikap anak usia sekolah tentang perilaku perawatan kesehatan gigi di SD Negeri Ateuk Kecamatan Kuta Baro Aceh Besar. Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan, 12(2), 239-245.

Nasuha, N., Sari, R. S., & Diel, M. (2024). Pengaruh edukasi perawatan gigi terhadap tingkat pengetahuan anak di Sekolah Dasar Kedaung IV. Medic Nutricia : Jurnal Ilmu Kesehatan, Vol. 7 No. 1 (2024). Diakses dari: https://garuda.kemdiktisaintek.go.id/documents/detail/4422127

Nurhamidah, N. N., Nuratni, N. K., & Wirata, I. N. (2024). Pengaruh edukasi dengan media video animasi tentang cara menyikat gigi terhadap pengetahuan dan sikap siswa-siswi SD Swasta Riad Madani Kecamatan Percut Sei Tuan. Jurnal Kesehatan Gigi (Dental Health Journal), 11(1), 59-64.

Reca, R., & Restuning, S. (2022). Pengaruh edukasi kesehatan gigi terhadap pengetahuan anak di SDN 12 Kota Banda Aceh. Jurnal Riset Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung, 14(1), 215-221.

Robbihi, H., Sopianah, Y., & Rahayu, C. (2024). Implementasi media promosi kesehatan gigi dan mulut model video animasi terhadap pengetahuan dan sikap siswa. Edukasi Masyarakat Sehat Sejahtera (EMaSS): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 6(1), 21-26.

Sahara, R., Putri, S. A., & Tampubolon, M. M. (2026). Pengaruh pendidikan kesehatan dengan metode mixed media education intervention program terhadap pengetahuan dan sikap anak Sekolah Dasar Tentang Karies Gigi. Borneo Nursing Journal (BNJ), 8(1), 2585-2597.

Saidah, A., & Isni, K. (2022). Pengaruh edukasi kesehatan mulut dan gigi terhadap tingkat pengetahuan anak di Kelurahan Rejowinangun, Yogyakarta: The Effect of Dental and Oral Health Education on Children's Knowledge Level in Rejowinangun Village, Yogyakarta. Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI), 5(2), 205-210.

Simaremare, J. P. S., & Wulandari, I. S. M. (2021). Hubungan tingkat pengetahuan kesehatan gigi mulut dan perilaku perawatan gigi pada anak usia 10-14 tahun. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah, 6(3).

Sopianah, Y., Hakim, A. I., & Primawati, R. S. (2022). Hubungan tingkat pengetahuan, sikap dan perilaku orang tua dengan kebersihan gigi dan mulut pada siswa kelas I MI Ciledug Kota Tasikmalaya. Jurnal Kesehatan Bakti Tunas Husada: Jurnal Ilmu-ilmu Keperawatan, Analis Kesehatan dan Farmasi, 22(2), 202-210.

Suri, M., Alfajri, J., & Putri, V. S. (2025). Pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan kesehatan gigi pada anak usia sekolah di SD Islam Al-Falah Jambi. Jurnal Akademika Baiturrahim Jambi, 14(1), 49-56.

Windasari, D. P., Zulkarnaen, I., & Marisda, D. H. (2022). Relationship between knowledge and attitude about dental health with incidence of dental disease. An Idea Health Journal, 2(01), 49-54.

Wiradona, I., Setyowati, F. I., Sadimin, S., Utami, W. J. D., & Yodong, Y. (2022). The effectiveness of counselling using animated video on the behaviour regarding dental caries among elementary school students. Jurnal Kesehatan Gigi, 9(1), 47-52.

World Health Organization. (2025). Oral Health. Diakses dari: https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/oral-health

Yusuf, Z. K., & Mohamad, R. W. (2025). Hubungan tingkat pengetahuan tentang kesehatan gigi dengan perilaku oral hygiene pada anak usia sekolah dasar di SDN 01 Duhiadaa. Jurnal Kolaboratif Sains, 8(6), 3294-3303.

Zainuddin, Z., Suhartono, Hidayati, R. N., Musmiler, E., Ibnu, F., Syafridawita, Y., Utami, R. A., Arindari, D. R., & Bahtiar, Y. (2024). Buku Ajar Perawatan Agregat Komunitas (1st ed.). PT Nuansa Fajar Cemerlang.

Downloads

Published

2026-09-30