Hubungan pelaksanaan edukasi oleh perawat tentang hand hygiene dengan tingkat pengetahuan keluarga pasien
DOI: https://doi.org/10.33024/hjk.v19i9.1656
Edukasi Hand Hygiene Keluarga Pengetahuan
Abstract
Background: Implementing hand hygiene education is an important step in preventing the spread of infection in the hospital environment. The patient's family as companions has a role in maintaining hand hygiene, but the level of knowledge of the patient's family is often still low. This study aims to determine the relationship between the implementation of hand hygiene education and the level of knowledge of patient families.
Purpose: To determine the relationship between the implementation of hand hygiene education and the level of knowledge of the patient's family.
Method: Quantitative research with a cross-sectional approach, conducted in December 2024 at Arifin Achmad Regional General Hospital, Riau. The sampling technique used purposive sampling with a sample size of 90 respondents. The independent variable in this study was hand hygiene education, while the dependent variable was the level of knowledge. Data analysis used univariate in the form of frequency distribution and bivariate using the chi-square test.
Results: The implementation of education went well with 76 (84.45) respondents and had a good level of knowledge with 59 (65.6%) respondents. The statistical test results showed a p-value of 0.225 (>0.05), meaning that there was no significant relationship between the implementation of hand hygiene and the knowledge level of patients' families.
Conclusion: There was no significant relationship between the implementation of education by nurses on hand hygiene and the knowledge level of patients' families.
Keywords: Education; Family; Hand Hygiene; Knowledge.
Pendahuluan: Pelaksanaan edukasi hand hygiene merupakan langkah penting dalam mencegah penyebaran infeksi di lingkungan rumah sakit. Keluarga pasien sebagai pendamping memiliki peran dalam menjaga kebersihan tangan, namun tingkat pengetahuan keluarga pasien sering kali masih rendah.
Tujuan: Untuk mengetahui hubungan antara pelaksanaan edukasi hand hygiene dengan tingkat pengetahuan keluarga pasien.
Metode: Penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectional, dilaksanakan pada bulan Desember 2024 di RSUD Arifin Achmad, Riau. Teknik pengambilan sampel menggunakan puposive sampling dengan jumlah sampel yang digunakan sebanyak 90 responden. Variabel independent dalam penelitian ini adalah edukasi hand hygiene, sedangkan variabel dependen adalah tingkat pengetahuan. Analisis data yang digunakan univariat dalam bentuk distribusi frekuensi dan bivariat menggunakan uji chi square.
Hasil: Pelaksaan edukasi berjalan dengan baik 76 (84.45) dan memiliki tingkat pengetahuan yang baik pula 59 (65.6%). Hasil uji statistik menunjukkan p-value 0.225 (>0.05), artinya tidak terdapat hubungan yang signifikan antara pelaksanaan hand hygiene dengan tingkat pengetahuan keluarga pasien.
Simpulan: Tidak ditemukan adanya hubungan yang signifikan antara pelaksanaan edukasi oleh perawat tentang hand hygiene dengan tingkat pengetahuan keluarga pasien.
Kata Kunci: Edukasi; Hand Hygiene; Keluarga; Pengetahuan.
Downloads
References
Akay, T., & Makalau, M. (2020). Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Perawat Dengan Kepatuhan Kebersihan Tangan Di Rs Gmim Siloam Sonder. E-Jurnal Unsrit, 7(3).
Atmann, O., Linde, K., Werner, C., Dorn, U., & Schneider, A. (2019). Participation Factors For Asthma Education Programs-A Cross Sectional Survey. Bmc Pulmonary Medicine, 19(1), 256.
Ayuningtyas, G., Ekawati, N., & Puspitasari, R. (2021). Pengaruh Pendidikan Hand Hygiene Terhadap Perilaku Cuci Tangan Enam Tahap Pada Keluarga Pasien Di Unit Rawat Inap Rumah Sakit Dr. Sitanala Tangerang. Edu Dharma Journal: Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat, 5(1), 9-22.
Budiman, R. A. (2013). Kapita Selekta Kuesioner: Pengetahuan Dan Sikap Dalam Penelitian Kesehatan. Jakarta: Salemba Medika, 2013, P4-8.
Darsad, D. (2020). Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Materi Sistem Pencernaan Manusia Dengan Bahan Ajar Leaflet Pada Siswa Kelas V Sdn Sewar Tahun Pelajaran 2018/2019. Jisip (Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan), 4(1).
Dwipayana, N. N., Kamaluddin, R., & Hidayat, A. I. (2021). Hubungan Pengetahuan Dengan Kepatuhan Penerapan Perilaku Pencegahan Infeksi Pada Keluarga Pasien Di Ruang Rawat Inap Rsud Dr. R. Goeteng Taroenadibrata. J. Bionursing, 3(3), 223-229.
Ginting, E. (2023). Perilaku Hand Hygiene Pada Keluarga Pasien Di Rumah Sakit Santa Elisabeth Medan Tahun 2020. Healthcaring: Jurnal Ilmiah Kesehatan, 2(1), 48-54.
Haiti, M., & Sitanggang, M. (2018). Edukasi Kesehatan Menggunakan Leaflet Dengan Pengetahuan Dan Sikap Hand Hygine. Cendekia Medika: Jurnal Stikes Al-Maarif Baturaja, 3(1), 17-21.
Irawan, E., Iklima, N., Saputra, A., & Sari, Y. (2022). Hubungan Tingkat Pengetahuan Keluarga Pasien Dengan Perilaku Cuci Tangan Di Rumah Sakit. Jurnal Keperawatan Bsi, 10(1), 112-121.
Iskandar, M. B. (2018). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Pelaksanaan Cuci Tangan 6 Langkah 5 Momen Keluarga Pasien Di Ruang Rawat Inap Rs Roemani Semarang (Doctoral Dissertation, Universitas Muhammadiyah Semarang).
Kusumawardhani, O. B. (2021). Pemahaman Akreditasi Dan Karakteristik Individu Terhadap Kinerja Karyawan Rumah Sakit. Jurnal Manajemen Dayasaing, 23(1), 51-58.
Mayastuti, N. K., Putra, P. W. K., & Laksmi, I. A. A. (2020). Pengaruh Edukasi Terstruktur Dengan Media Video Terhadap Kepatuhan Enam Langkah Mencuci Tangan Pada Keluarga Pasien Ruang Icu. Jurnal Ilmiah Kesehatan Keperawatan, 15(2), 08-14.
Meryanti, M. A. S., Darmini, A. A. A. Y., & Rahayuni, I. G. A. R. (2017). Tingkat Pengetahuan Pengunjung Dalam Hand Hygiene Di Ruang Icu Rumah Sakit Bali Royal. Jurnal Riset Kesehatan Nasional, 1(2), 82-86.
Nurcahyani, I. D. (2020). Balanced Nutrition Counseling Intervention With Video Media On Changes In Nutrition Intake Of Adolescent Girls. Jurnal Ilmiah Kesehatan (Jika), 2(3), 159-165.
Randan, J. R., & Sihombing, R. M. (2020). Tingkat Pengetahuan Dengan Perilaku Mencuci Tangan Pengunjung Di Satu Rumah Sakit Swasta Indonesia Tengah. Jurnal Ilmiah Ilmu Keperawatan Indonesia, 10(03).
Rosidah, B. (2022). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Metode Demonstrasi Terhadap Hand Hygiene 6 Langkah 5 Momen Keluarga Pasien. Media Husada Journal Of Nursing Science, 3(1).
Safitri, A. O., Novrianto, R., & Marettih, A. K. E. (2020). Body Dissatisfaction Dan Perilaku Diet Pada Remaja Perempuan. Psibernetika, 12(2). 73-82.
Safitri, W., Wihastutik, N., Nurhidayati, A., & Kusumawati, H. N. (2020). Edukasi Dengan Media Audiovisual Terhadap Perilaku Cuci Tangan Pada Keluarga Pasien Rawat Inap. Jurnal Kesehatan Kusuma Husada, 183-192.
Simanjuntak, L., & Lumbantoruan, D. (2021). Pengaruh Edukasi Cuci Tangan Terhadap Kemampuan Anak Dalam Melakukan Praktek Cuci Tangan Di Sd Swasta 2 Hkbp Balige. Jurnal Keperawatan Hkbp Balige, 2(1), 36-47.
Taadi, T., & Setiyorini, E. (2019). Faktor Yang Berhubungan Dengan Kepatuhan Cuci Tangan 6 Langkah Moment Pertama Pada Keluarga Pasien Di Ruang Anak. Jurnal Ners Dan Kebidanan (Journal Of Ners And Midwifery), 6(2), 203-210.
Wahono, K. B., Jainurakhma, J., & Nurbadriyah, W. D. (2021). Health Promotion'audio Visual Vs Leaflet': Investigasi Pengetahuan Dan Perilaku Cuci Tangan Keluarga Pasien. Jurnal Persatuan Perawat Nasional Indonesia (Jppni), 5(1), 40-47.
Yanuar, R., & Sari, D. (2023). Pendidikan Kesehatan: Sebuah Langkah Meningkatkan Kepatuhan Keluarga Dalam 5 Moments Cuci Tangan Di Ruang Rawat Inap Anak. Jurnal Keperawatan Cikini, 4(2), 229-236.
Yetti, K., Pratiwi, L. A., & Gayatri, D. (2020). Determinan Perilaku Perawat Dalam Pemberian Edukasi Pasien Pada Rumah Sakit Di Jakarta Selatan. Dunia Keperawatan: Jurnal Keperawatan Dan Kesehatan, 8(3), 499-510.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Holistik Jurnal Kesehatan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
